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音形联系法。这是背单词时用的方法，虽说记单词有很多很多不同的方法，但这种音形联系法最重要，也用得最多，符合英语文字特点，因为英语是表音文字。所以，作为教师的我，一定会有意识地通过三步（第一步：拼读单词；第二步：音形对照；第三步：依音拼词）引导学生进行训练，着力提高学生的音形联系能力。一般来说，学生用这三步记忆有两三百个单词后，就能基本形成音形联系能力，ta都会感到单词不难背，从此以后ta对英语的学习就有信心了！信心很重要！
孩子常出错的宾语从句，定语从句，状语从句又是考试必考的难点，因此要在学习之后，要多做一些专项语法练习，能够找到每种从句的区别，每次做错的语法题要整理在错题本上，进行纠错标记，还把要考核的知识点写清楚。当然不只是从句，其它语法知识学习也是如此，要善于总结和复习，积少成多终有收获。
语法只有真正系统地学习理解，才能真正成为我们学习英语的不二利器！系统的语法是一个“结构非常清晰、框架非常完整、逻辑极其严密、高度系统完善“的整体。语法学习，只有做到“宏观上系统化，微观上透彻化”我们才算真正理解了英语，才能够做到灵活应用。
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