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高三艺术生要有竞争意识，虽然文化课分数线和文化课考生不一样相对低一些，但是，这两年分数线也有所提升。这对艺术生来说是一种挑战，高考就是一场竞争，关键看谁的排名靠前，如果自己不努力别人就会超过自己。要想考上好，就必须有竞争意识敢于挑战自我鼓足勇气迎接学习上的各种困难，争取实现成绩的突破。
高三艺术生在最后的两个月内，要学会利用时间重视学习结合自身情况，进行认真复习。在复习的过程中要有竞争意识敢于争取的意识，重视教材核心知识点的把握，掌握必要的答题技巧和方法，减少人为失分提高自己考试的得分率。
重庆人气高的高考百日冲刺班名单榜首公布目前高三各科复习还处于二轮复习中期，老师还是通过专题复习，帮助考生整合知识，构建系统，提升综合解决问题的能力，意义重大，考生要密切配合。专题复习阶段是弥补知识缺漏，深层次理解知识，培育能力的“高产”阶段；也是再次扫清盲点的机会，打通关节的关键时期！师傅引进门修行再个人，老师只是为学生学习提供思路，具体收获还得个人努力！
高考由于是大多数同学人生的第一次大考，且因为大家基本是第一次参加，好多流程，好多场面基本没有见过，会产生一定的神秘感，甚至是慌张，因此我们应该提前多次模拟高考，周周进行模考，提前彩排演练。尽最大可能的发现自身不足，查漏补缺，迎头赶上，争取让自己在正式高考中能够做到按部就班，处事不慌，发挥出自己的最大水平，甚至超长发挥。
论述类与实用类文本这两类题型的考查方式和答题技巧很类似。难点是文章内容生涩难懂，阅读时容易走思。读文章之前先把问题和选项认真过一遍，带着问题去读文章。文学类，不易把握深层内涵。将小说散文相关内容及相关答题套路熟记于心。
我见过太多的学生是为了学习而学习，而对学习本身没有一点思考。他们完全将老师的指令视为权威，将学习视为一种“机械运动”，一味跟随书本和老师，导致自己的思维模式逐渐僵化，这样学起来会非常非常非常累。他们不相信自己的判断。他们遇到问题下意识想到的是，自己的想法是错的，那些更权威的的才是真理。
到第二个阶段，对一些中等题和难题进行专门的攻克，大量的进行知识查漏补缺，和难点突破。在这个阶段，会遇到很大的打击，因为这部分的提升比较困难，同时有意的进行一些取舍，比如一些非常难的题目，要主动放弃，保证做题时间。
文科数学需要自学空间向量，学习一下基本的定理公式就可以了，然后对着立体几何的大题进行训练就行。大题如果总是掉步骤分的话，好好对答案，每次看看自己少了那几步，尽量写全，多答不错，别偷懒！如果还是扣分，问问老师为什么？老师给不出合理解释就当这分已经到手了。
培养非智力素质的方法很多，其中“控制过失失分”的专项训练极为重要。如果复读生的实际表现与家长的预期相差甚远，会让前者感到羞愧，并随着心理压力的增大而更加焦虑。复读不只是又一年。你可以自己想想。你们班大部分同龄同学都进了你理想的学校，你不用每天面对特别高的一堆作业和卷子。
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